Μια νεαρή φοιτήτρια αναμόρφωσε ένα μαθηματικό πρόβλημα ηλικίας 100 ετών και ξεκλείδωσε μια απλή λύση για τη βελτιστοποίηση των συνθηκών ροής των ανεμογεννητριών και την ενίσχυση της απόδοσης ισχύος.
Η Divya Tyagi, μεταπτυχιακή φοιτήτρια αεροδιαστημικής μηχανικής στο Penn State της Πενσυλβάνια, δημιούργησε μια τροποποίηση στη λύση του βέλτιστου δίσκου ρότορα του Βρετανού αεροδυναμιστή Hermann Glauert, αφού ο καθηγητής-σύμβουλός της, Sven Schmitz, PhD, την ενθάρρυνε να ασχοληθεί.
Η πρώτη
Το παράρτημα Ημαθίας της Ε.Μ.Ε. διοργάνωσε τον διαγωνισμό «Στέλιος Μιόγλου» για μαθητές Ε΄ και ΣΤ΄ Δημοτικού που αποτελεί την Β’ Φάση του διαγωνισμού «Παιχνίδι και Μαθηματικά».
Τα θέματα θα τα δείτε στους παρακάτω συνδέσμους
Ένας 11χρονος Λαρισαίος «έσπασε το κοντέρ» χρόνου σε μαθηματικές λύσεις, στο πλαίσιο του διαγωνισμού «Θαλής», στον οποίο μάλιστα ήταν και ο μικρότερος σε ηλικία.
Πρόκειται για τον Γρηγόριο Ανδρέα Καμπίσιο, που είναι μαθητής της ΣΤ’ Δημοτικού στη Λάρισα, αλλά διαγωνίσθηκε κατά εξαίρεση στην κατηγορία του Γυμνασίου, στον πανελλήνιο μαθηματικό διαγωνισμό «Θαλής», της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας, λόγω του ταλέντου του, μετά από πρόταση και προτροπή της δασκάλας του στο σχολείο.
Ημερίδα Μαθηματικών διοργάνωσε η Ε.Μ.Ε Ημαθίας στο Παύλειο Πολιτιστικό Κέντρο στη Βέροια το απόγευμα του Σαββάτου 11 Νοεμβρίου.
Η ημερίδα απευθυνόταν σε καθηγητές και μαθητές.
Τα θέματα που παρουσιάστηκαν ήταν: “Βασικές αρχές για την κατανόηση της αποδεικτικής διαδικασίας στο Γυμνάσιο και το Λύκειο” με Εισηγητές τον Γιάννη Θωμαΐδη, Δρ. Μαθηματικών, τ. Σχολικό Σύμβουλο και τον Δημήτρη Μπαρούτη, Μαθηματικό 3ου ΓΕ.Λ. Σταυρούπολης.
«Η αποδεικτική διαδικασία στο νέο πρόγραμμα σπουδών για τα Μαθηματικά» με Εισηγητή τον Θεοδόσιο Ζαχαριάδη, Ομότιμο Καθηγητή του τμήματος Μαθηματικών Ε.Κ.Π.Α.
Χαιρετισμό πριν την έναρξη της ημερίδας απηύθυνε η Πρόεδρος της Ε.Μ.Ε Ημαθίας, Χαρίκλεια Σαραφοπούλου, η οποία προλόγισε και τους ομιλητές.
Πηγή: Verianet
Αντίθετα με ότι πιστεύαμε ως σήμερα, η Άλγεβρα δεν είναι επινόηση των Αράβων. Νέα μελέτη αποδεικνύει ότι παλαιότερα οι αρχαίοι Έλληνες είχαν εφεύρει «αλγεβρικούς» τρόπους επίλυσης πρακτικών προβλημάτων
Η Άλγεβρα των αρχαίων Ελλήνων
Μέσα σε αυτά τα δύο έγγραφα κρύβεται μια σημαντική για τα ελληνικά Μαθηματικά ανακάλυψη. Χρειάζεται βέβαια αρκετή εξάσκηση και υπομονή για να βρεις δεξιά την παραπομπή στο σχόλιο του Θέωνος (ένατη γραμμή από κάτω) και μετά να πας και γύρω από το κυρίως κείμενο του Πτολεμαίου να ανακαλύψεις, κάπου εκεί στη μέση, την αρχή του σχολίου
