Το μυστήριο του αριθμού Φ

Η ύπαρξη «πεφωτισμένων ομάδων» οι οποίες διαφύλαξαν μέσα στους αιώνες την «απαγορευμένη γνώση» είναι ένα ελκυστικό σενάριο για τους ανθρώπους κάθε εποχής και φυσικά της δικής μας. Ετσι, οι υπερσύγχρονοι νανοσωλήνες μπορεί να έχουν αρχαίες ρίζες.

---

Από τους ναυτίλους του Αιγαίου ως τον κοχλία του ιωνικού κίονα, το βήμα ανέλιξης ήταν ο περιβόητος αριθμός Φ

Η εκλαΐκευση της επιστήμης και της τεχνολογίας πέρασε από πολλά κόσκινα, από τα χρόνια του Ιουλίου Βερν ως σήμερα. Αναμφίβολα όμως ένας αναγνώστης της προηγούμενης γενιάς νιώθει σοκαρισμένος από την απίστευτη ανατροπή που αυτή γνωρίζει την πρώτη δεκαετία του 21ου αιώνα: αντί να εστιάζει τον μεγεθυντικό φακό της στο μέλλον, γυρίζει με όλο και μεγαλύτερο ενδιαφέρον στο πιο σκοτεινό παρελθόν.
Απόδειξη αυτής της μεταστροφής είναι η τεράστια επιτυχία βιβλίων που ασχολούνται με τον αποκρυφισμό. Από την «παιδική» σειρά του Χάρι Πότερ ως τον «Κώδικα Ντα Βίντσι» και τα λοιπά πονήματα του Νταν Μπράουν, βλέπουμε να συγκινεί υπέρμετρα η προσπάθεια αποκάλυψης του δρόμου που συνέδεσε την ανωτερότητα του πολιτισμού των αρχαίων Ελλήνων με την Αναγέννηση και την τωρινή «Νέα Εποχή». Ενας δρόμος που έγινε δύσβατo μονοπάτι στα μεταβατικά χρόνια επικυριαρχίας του χριστιανισμού και στους σκονισμένους και ματωμένους αιώνες του Μεσαίωνα. Κοινός τόπος των εμπορικά επιτυχημένων μυθιστορημάτων αυτού του τύπου η ύπαρξη «πεφωτισμένων ομάδων» που διαφύλαξαν «απαγορευμένη γνώση».

Η ποιητική των αριθμών

Γράμματα και αριθμοί, γραφή και αρίθμηση: τα πρώτα που μαθαίνει ένα παιδί στο σχολείο αλλά και στο σπίτι. Τόσο η γραφή με την ανάγνωση, όσο και η αρίθμηση με τις αριθμητικές πράξεις, εξυπηρετούν στην αρχή καθημερινές πρακτικές ανάγκες. Σταδιακά όμως μπορούν να περάσουν σε ένα άλλο, ανώτερο επίπεδο όπου πλέον μετατρέπονται σε πνευματικές δημιουργίες. Τα πάντα εξαρτώνται από την οπτική γωνία, την παιδεία και τη διάθεση του καθενός.
Κορύφωση της γραφής είναι η ποίηση και της αρίθμησης τα μαθηματικά. Τι είναι όμως ποίηση και τι μαθηματικά;

Πώς χάθηκαν 6 διαστάσεις που διέθετε κάποτε ο σημερινός τρισδιάστατος Κόσμος μας

Ένα μακροχρόνιο αίνιγμα της θεωρίας των υπερχορδών, μια αμφιλεγόμενη αλλά δημοφιλής θεωρία, γιατί το σύμπαν έχει μόνο τρεις διαστάσεις κι όχι εννέα, λύθηκε με τη βοήθεια προσομοίωσης σε ένα υπερ-υπολογιστή.

Ο ανθρώπινος εγκέφαλος δεν μπορεί πραγματικά να φανταστεί έναν χώρο με περισσότερες από τρεις διαστάσεις. Όμως, οι θεωρητικοί λένε ότι δεν υπάρχει μαθηματικός λόγος που δεν μπορούν να υπάρξουν περισσότερες τέτοιες κατευθύνσεις. Πράγματι, η θεωρία των υπερχορδών επιμένει ότι υπάρχουν. Αυτό που τους κάνει να το υποστηρίζουν είναι ότι αυτό το μοντέλο καταφέρνει να προσφέρει μια ενιαία εξήγηση για διαφορετικά ανόμοια δομικά στοιχεία της φύσης και φυσικές δυνάμεις. 

Μπράβο Γιώτα - Πάντα Επιτυχίες

Η Καρατζά Παναγιώτα του Νικολάου, μαθήτρια της Β’ Λυκείου του 3^ου ΓΕΛ Βέροιας, η οποία πήρε το Β’ Βραβείο (ασημένιο μετάλλιο) στη 31^η Εθνική Μαθηματική Ολυμπιάδα   «ΑΡΧΙΜΗΔΗΣ». 
 Αξίζει να σημειωθεί ότι  ήρθε πρώτη μεταξύ των μαθητριών και πρώτη μεταξύ όλων των μαθητών της Β’  Λυκείου.

Το «τανγκό» Φυσικής και Μαθηματικών

Η καμπυλότητα της Γης θα τίναζε την Ευκλείδειο Γεωμετρία στον αέρα αν δεν επρόκειτο για... μαθηματικά. Αντίθετα, στη Φυσική η πειραματική απόδειξη είναι η λυδία λίθος για κάθε θεωρία

 

Τι είναι μια θεωρία της Φυσικής και ποια σχέση έχει με τα Μαθηματικά, που χρησιμοποιούνται στην ποσοτική διατύπωσή της; Το ερώτημα είναι σήμερα ίσως περισσότερο επίκαιρο από ποτέ, μετά την πρόσφατη πειραματική επιβεβαίωση της ύπαρξης του σωματιδίου Χιγκς, αλλά και την επίσης πρόσφατη συζήτηση για τη συμμετοχή του Καραθεοδωρή στη διατύπωση της Θεωρίας της Σχετικότητας.

Οι μαθηματικές εξισώσεις διεγείρουν τον εγκέφαλο όσο τα έργα τέχνης

Σε ορισμένους ανθρώπους δεν υπάρχει διαφορά είτε βλέπουν ένα πίνακα του Βαν Γκογκ, είτε ακούνε Μπαχ, είτε κοιτάζουν το Πυθαγόρειο Θεώρημα. Τα μαθηματικά μπορούν να γοητεύσουν κάποιον -κατά προτίμηση έναν μαθηματικό που τα καταλαβαίνει!- τόσο πολύ που να διεγερθούν οι ίδιες περιοχές του εγκεφάλου του, οι οποίες ενεργοποιούνται και στη θέα ή την ακρόαση ενός μεγάλου έργου τέχνης.

Φωτογραφία και Μαθηματικά

Συμμετρία

Ένα Σύμπαν από μαθηματικά

To Σύμπαν ίσως να μην είναι τίποτε άλλο πέρα από μαθηματικά, ή τουλάχιστον έτσι υποστηρίζει ο σουηδό-αμερικανός κοσμολόγος Μαξ Τέγκμαρκ στο νέο του βιβλίο: Μαθηματικό Σύμπαν, μία έρευνα για την υπέρτατη φύση της πραγματικότητας.
Ίσως κάποιοι πιστεύουν πως τα μαθηματικά δεν είναι παρά ένα εργαλείο για την περιγραφή της φύσης, όμως ο Τέγκμαρκ, καθηγητής στο πανεπιστήμιο ΜΙΤ των ΗΠΑ υιοθετεί τη θεώρηση πως τα μαθηματικά έχουν δική τους οντότητα και ζουν έξω από τα όρια του ανθρώπινου μυαλού.

Συμπληρώστε το αριθμόλεξο

Πόσα τρίγωνα υπάρχουν;

Τα μαθηματικά των Αρχαίων Μινωιτών

Σύνθετες και πολύπλοκες μαθηματικές πράξεις γνώριζαν να πραγματοποιούν οι Μινωίτες από τον 16ο αιώνα π.Χ. με κλάσματα και χρήση του δεκαδικού συστήματος, γεγονός το οποίο ανατρέπει πλήρως την εικόνα που έχουμε μέχρι τώρα για την επιστήμη και τις εφαρμογές της στον αρχαίο κόσμο και μάλιστα τόσο νωρίς.

Ο «χρυσός» αριθμός Φ: Πως η αρμονία τέχνης και μαθηματικών συνδέονται με ένα απλό κλάσμα

Αν ποτέ, έτσι όπως κάνετε μια δροσιστική βουτιά στο βυθό της θάλασσας, ανακαλύψετε κάποιο από τα καμπυλωτά όστρακα, μπείτε στο κόπο να το βγάλετε στην επιφάνεια. Οχι μόνο επειδή είναι ένα ωραίο διακοσμητικό για το σπίτι, αλλά επειδή αξίζει να παρατηρήσει κανείς τις τέλειες αναλογίες που παρουσιάζουν οι καμπύλες του. Δεν είναι όμως το μοναδικό αντικείμενο πάνω στο οποίο μπορεί κάποιος να ανακαλύψει τη τελειότητα της φύσης. Ακριβώς οι ίδιες αναλογίες βρίσκονται τόσο στις ίνες ενός φύλλου οποιοδήποτε δέντρου, όσο και στο… ανθρώπινο σώμα.

Το «ωραίον» στα μαθηματικά πλέον εξηγείται

Όμορφες μπορεί να είναι ακόμα και οι μαθηματικές εξισώσεις, σύμφωνα με πρόσφατη έρευνα Βρετανών επιστημόνων.

Τα μαθηματικά μπορεί να είναι πραγματικά ωραία αφού, όπως απέδειξαν Βρετανοί ερευνητές, δημιουργούν στον εγκέφαλο την ίδια αίσθηση που γεννά ένα καλλιτεχνικό αριστούργημα ή η σύνθεση κάποιου μεγάλου μουσουργού.

Συμπληρώστε τον πίνακα (Αριθμητική Πρόοδος)

Συμπληρώστε το αριθμόλεξο

Υπολογίστε την τιμή

Βρέθηκε χαμένη θεωρία του Αϊνστάιν

Ο διάσημος επιστήμονας πρότεινε πως αντί της Μεγάλης Έκρηξης, το Σύμπαν διαστελλόταν συνεχώς και αιωνίως.

 Σε ένα χειρόγραφο του 1931 του Άλμπερτ Αϊνστάιν, το οποίο είχε παραμεληθεί από τους ερευνητές των εργασιών του, βρέθηκε μία εναλλακτική πρόταση για τη δημιουργία του Σύμπαντος.
Ο διάσημος επιστήμονας πρότεινε πως αντί της Μεγάλης Έκρηξης, το Σύμπαν διαστελλόταν συνεχώς και αιωνίως, μία θεωρία που υποστήριξε ανεξάρτητα ο βρετανός φυσικός Φρεντ Χόιλ, δύο δεκαετίες αργότερα.
Η θεωρία της Μεγάλης Έκρηξης άρχισε να ακμάζει όταν ο αμερικανός αστρονόμος Έντουιν Χαμπλ ανακάλυψε τη δεκαετία του 1920 πως το Σύμπαν διαστέλλεται. Αφού το Σύμπαν σήμερα είναι μεγαλύτερο από χθες, κάποτε στην ιστορία του η λογική προστάζει πως ήταν απειροστά μικρό, και συνεπώς άπειρα πυκνό και ενεργό.

Αποτελέσματα διαγωνισμού Αρχιμήδη 2014

ΜΑΘΗΤΕΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 



ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ
ΣΧΟΛΕΙΟ
ΤΑΞΗ
ΔΙΑΚΡΙΣΗ


ΤΣΙΝΤΣΙΛΙΔΑΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΑΜΠΑΚΙΟΥ ΔΡΑΜΑΣ
Γ  ΓΥΜ
Α ΒΡΑΒΕΙΟ


ΚΟΥΤΣΟΓΕΩΡΓΟΣ ΠΑΡΜΕΝΙΩΝ
ΕΚΠ/ΡΙΑ ΜΑΝΤΟΥΛΙΔΗ Ε.
Γ  ΓΥΜ
Α ΒΡΑΒΕΙΟ


ΤΟΜΑΡΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ
2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΓΕΡΑΚΑ
Γ  ΓΥΜ
Α ΒΡΑΒΕΙΟ


ΤΣΙΑΜΗΣ ΡΑΦΑΗΛ
ΕΚΠ/ΡΙΑ ΜΑΝΤΟΥΛΙΔΗ Ε.
Β  ΓΥΜ
Α ΒΡΑΒΕΙΟ


ΧΑΝΤΖΑΡΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ
1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΒΡΙΛΗΣΣΙΩΝ
Γ  ΓΥΜ
Α ΒΡΑΒΕΙΟ


ΛΩΛΑΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ
ΕΚΠ/ΡΙΑ ΑΘΗΝΑ
Β  ΓΥΜ
Β ΒΡΑΒΕΙΟ


ΚΑΝΕΛΛΟΠΟΥΛΟΣ ΣΩΤΗΡΗΣ
ΕΡΑΣΜΕΙΟΣ ΕΛΛΗΝΟΓΕΡΜΑΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ 
Γ  ΓΥΜ
Β ΒΡΑΒΕΙΟ


ΚΑΡΜΟΙΡΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ
7ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ
Γ  ΓΥΜ
Β ΒΡΑΒΕΙΟ


ΜΙΧΑΛΑΚΗΣ ΒΑΪΟΣ-ΡΑΦΑΗΛ
1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΕΓΑΡΩΝ
Β  ΓΥΜ
Β ΒΡΑΒΕΙΟ


ΡΩΜΑΝΟΥ ΠΥΛΛΗ ΣΑΒΒΙΝΑ
15ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
Γ  ΓΥΜ
Β ΒΡΑΒΕΙΟ


ΔΗΜΑΚΗΣ ΣΥΜΕΩΝ
6ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΝΕΑΣ ΙΩΝΙΑΣ
Γ  ΓΥΜ
Β ΒΡΑΒΕΙΟ


ΚΟΥΒΑΤΣΟΣ ΝΙΚΟΣ
1ο ΑΡΣΑΚΕΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ
Γ  ΓΥΜ
Β ΒΡΑΒΕΙΟ


ΨΥΡΟΥΚΗΣ ΡΑΦΑΗΛ
5ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ
Γ  ΓΥΜ
Β ΒΡΑΒΕΙΟ


ΕΥΓΕΝΙΔΗΣ  ΝΙΚΟΛΑΟΣ
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΑΣ
Γ  ΓΥΜ
Γ ΒΡΑΒΕΙΟ


ΣΗΜΑΝΤΗΡΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ
8ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΓΛΥΦΑΔΑΣ
Γ  ΓΥΜ
Γ ΒΡΑΒΕΙΟ


ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΗΣ ΜΑΡΙΟΣ
ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΟ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΝΑΤΟΛΙΑ
Β  ΓΥΜ
Γ ΒΡΑΒΕΙΟ


ΚΟΠΑΝΑΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ
ΣΧΟΛΗ ΜΩΡΑΪΤΗ
Γ  ΓΥΜ
Γ ΒΡΑΒΕΙΟ


ΦΟΓΚΤ ΚΙΜΩΝ
ΓΕΡΜΑΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
Γ  ΓΥΜ
Γ ΒΡΑΒΕΙΟ


ΒΟΥΖΙΝΑΣ ΦΟΙΒΟΣ-ΓΕΩΡΓΙΟΣ
1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΙΛΚΙΣ
Γ  ΓΥΜ
Γ ΒΡΑΒΕΙΟ


ΘΕΜΕΛΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
ΜΟΥΣΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΤΡΙΚΑΛΩΝ
Γ  ΓΥΜ
Γ ΒΡΑΒΕΙΟ


ΑΛΕΞΑΝΔΡΙΔΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ
ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΟ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΝΑΤΟΛΙΑ
Γ  ΓΥΜ
Γ ΒΡΑΒΕΙΟ


ΓΑΖΕΠΗ ΣΗΛΙΑ
ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
Β  ΓΥΜ
Γ ΒΡΑΒΕΙΟ


ΜΗΛΙΩΡΗ ΕΙΡΗΝΗ
2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΕΛΙΣΣΙΩΝ
Α  ΓΥΜ
Γ ΒΡΑΒΕΙΟ


ΤΣΑΤΑΛΜΠΑΣΙΔΗΣ ΟΡΕΣΤΗΣ
3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥΠΟΛΗΣ
Β  ΓΥΜ
Γ ΒΡΑΒΕΙΟ


ΤΣΙΛΙΩΝΗΣ ΚΙΜΩΝ
3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΤΡΙΚΑΛΩΝ
Γ  ΓΥΜ
Γ ΒΡΑΒΕΙΟ


ΧΑΡΗΣ ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗΣ
ΕΚΠ/ΡΙΑ ΜΑΝΤΟΥΛΙΔΗ Ε.
Γ  ΓΥΜ
Γ ΒΡΑΒΕΙΟ


ΓΕΩΡΓΙΑΔΗΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ
2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΑΜΑΡΙΑΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
Γ  ΓΥΜ
Γ ΒΡΑΒΕΙΟ


 
 
 
 

Η ομορφιά των μαθηματικών και ο ανθρώπινος εγκέφαλος

SHUTTERSTOCK

Οι ερευνητές προέβαλαν σε μία οθόνη μαθηματικούς τύπους με τυχαία σειρά, οι οποίοι προηγουμένως είχαν αξιολογηθεί ως όμορφοι, ουδέτεροι ή άσχημοι σε μία κλίμακα από το -5 έως το 5.

Σύμφωνα με έρευνα που δημοσιεύεται στο περιοδικό Frontiers in Human Neuroscience, μία μαθηματική απόδειξη μπορεί να διεγείρει το ίδιο τμήμα του εγκεφάλου με αυτό που επηρεάζει η τέχνη και η ιδέα της ομορφιάς γενικότερα.

Επιτυχόντες του μαθηματικού διαγωνισμού ΄Καραθεοδωρή΄

Η Διοικούσα Επιτροπή του Παραρτήματος Ημαθίας της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας είναι στην ευχάριστη θέση να ανακοινώσει τους επιτυχόντες του 6ου Ημαθιώτικου Μαθηματικού Διαγωνισμού «Καραθεοδωρή» για μαθητές της Α΄ Γυμνασίου, ο οποίος διεξήχθη το Σάββατο 18 Ιανουαρίου 2014 και ήταν η δεύτερη φάση του διαγωνισμού «Υπατία».

ΚΟΠΗ ΒΑΣΙΛΟΠΙΤΑΣ ΤΗΣ ΕΜΕ ΗΜΑΘΙΑΣ

Το Παράρτημα Ημαθίας της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας προσκαλεί μέλη και  φίλους του

στην  κοπή της βασιλόπιτας την Παρασκευή  14 Φεβρουαρίου  2014

στο κέντρο διασκέδασης «Μεϊντάνι» στις Σαραντόβρυσες Βέροιας στις  9.00 μ.μ.

Η τιμή του μενού είναι  15 €  και περιλαμβάνει πλούσιο και εκλεκτό φαγητό,

απεριόριστο κρασί και ζωντανή μουσική !!!

Δηλώσεις συμμετοχής  στη γραμματεία του παραρτήματος έως και Τετάρτη 11-2-2014 (τηλ. 2331067107, από Τρίτη έως Παρασκευή και ώρες 10-12 π.μ.  και  6-8 μ.μ.)  ή  ηλεκτρονικά στη διεύθυνση: mathima0@gmail.com

Ένας αριθμός… τέρας!

Είναι γεγονός! Ο μεγαλύτερος πρώτος αριθμός που γνωρίζουμε αυτή τη στιγμή αποτελείται από 17.425.170 ψηφία και τα εύσημα ανήκουν στον Κρίς Κούπερ, μαθηματικό του Πανεπιστημίου Κεντρικού Μιζούρι. Ο προηγούμενος γνωστός πρώτος αριθμός είχε ανακαλυφθεί το 2008 και ήταν μία ακολουθία από 12.978.189 ψηφία. Αναλογιστείτε λοιπόν τι σημαίνει 17.425.170 ψηφία!

Η σωστή διδασκαλία των μαθηματικών αυξάνει το ΑΕΠ των χωρών!

Σε άρθρο που είναι δημοσιευμένο στον economist.com (το πλήρες άρθρο εδώ)   και αναφέρεται στη διδασκαλία και την αξίας των μαθηματικών μεταξύ άλλων γράφει:

• Οι κυβερνήσεις εντυπωσιάστηκαν από τα στοιχεία από την Παγκόσμια Τράπεζα  ότι η καλύτερη διδασκαλία των μαθηματικών αυξάνει το ΑΕΠ των χωρών.

• Η κυβέρνηση της Εσθονίας έχει αναθέσει σε ειδικούς να μελετήσουν και να προτείνουν λύσεις για  τον εκσυγχρονισμό της διδασκαλίας των μαθηματικών  για τους μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Το παράρτημα της Ε.Μ.Ε Πιερίας βραβεύει μαθητές

 

Το Παράρτημα Ε.Μ.Ε του νομού Πιερίας έχει την τιμή να σας προσκαλέσει στην τελετή βράβευσης των διακριθέντων μαθητών του νομού μας στους διαγωνισμούς:

74ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός στα Μαθηματικά ¨ΘΑΛΗΣ¨

74ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός στα Μαθηματικά ¨ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ¨

Η τελετή θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή 9 Φεβρουαρίου 2014 και ώρα 11 π.μ. στο Πνευματικό Κέντρο του Δήμου Κατερίνης (Εκάβη) στην επάνω αίθουσα.

Στο μπαρμπέρη....

Τρεις άντρες έχουν από δύο γιούς ο καθένας.
Πηγαίνουν όλοι μαζί στο κουρείο, που έχει όμως μόνο επτά καρέκλες.
Mπορούν  να καθίσουν όλοι   ;

Η φύση με αριθμούς

Ένα υπέροχο βιντεάκι για τα Μαθηματικά στη φύση του Cristóbal Vila με μουσική του Wim Mertens, "Often a bird" από το άλμπουμ "Jardin Clos", 1996.
Αριθμοί Fibonacci που οδηγούν στον λόγο χρυσής τομής, λογαριθμικές σπείρες στον ναυτίλο και το ηλιοτρόπιο, διαγράμματα Voronoi στα φτερά της λιβελούλας, πλακοστρώσεις με εξαγωνικά κελιά.

Ένα βιβλίο επιχειρεί να αναδείξει την ομορφιά της επιστήμης των αριθμών

 

«Τα μαθηματικά είναι η πηγή της διαχρονικής, βαθιάς γνώσης, η οποία φτάνει στην καρδιά όλων των πραγμάτων και ενώνει τους πάντες από όλους τους πολιτισμούς και τις ηπείρους στο πέρασμα των αιώνων».

Ο γάλλος πολυμαθής Henri Poincaré «είδε» στα μαθηματικά μια μεταφορά για το πώς λειτουργεί η δημιουργικότητα, ενώ ο Daniel Tammet, που πάσχει από το σύνδρομο savant, πιστεύει ότι τα μαθηματικά διευρύνουν τον κύκλο της ενσυναίσθησής μας, γράφει η Maria Popova στο brainpickings.org.

Ένα Σύμπαν από μαθηματικά

To Σύμπαν ίσως να μην είναι τίποτε άλλο πέρα από μαθηματικά, ή τουλάχιστον έτσι υποστηρίζει ο σουηδό-αμερικανός κοσμολόγος Μαξ Τέγκμαρκ στο νέο του βιβλίο: Μαθηματικό Σύμπαν, μία έρευνα για την υπέρτατη φύση της πραγματικότητας.
Ίσως κάποιοι πιστεύουν πως τα μαθηματικά δεν είναι παρά ένα εργαλείο για την περιγραφή της φύσης, όμως ο Τέγκμαρκ, καθηγητής στο πανεπιστήμιο ΜΙΤ των ΗΠΑ, υιοθετεί τη θεώρηση πως τα μαθηματικά έχουν δική τους οντότητα και ζουν έξω από τα όρια του ανθρώπινου μυαλού.